24、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
在国家意图明确之后,省市方案并没有如此大胆抉择,即把区分的权力交给高校,实现真正意义的高校自主招生;一般还要坚持在考试这个环节,把学生区分开来。于是,这个新的改革*策就变成了――分数转化为等级,等级细化,几乎与分数评价一样精细,以此来录取。 新考试制度带来的问题很多,诸如考试密度增加了,教学的原秩序被打破了,学生应对考试的难度增加了,命题难度也增加了,而区分学生时,还要用分数评价这个方法,综合素质评价还是边缘性的*策。如此看,国家关于教育改革的意图,在落实中其实与那个预设已经拉开距离了。
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有谁知道橱柜实木门板有什么优点啊?